Pluridisciplinaires

Demandes d’accès aux données en 2024

  • Comprendre l’accès aux soins à 5 ans des enfants en situation de précarité et de trouble du neurodéveloppement, Elisa Herman, MRIE/Centre Max Weber, Lyon

  • La perception du niveau des élèves par les enseignant(e)s, Franck Ramus, CNRS, Paris

  • Impacts d’un haut quotient intellectuel sur divers aspects du développement de l’enfant, Franck Ramus, CNRS, Paris

  • Étude des relations entre stress pendant la grossesse, bien-être et développement de l’enfant, Marie-Aline Charles, Inserm, Paris

Demandes d’accès aux données en 2023

  • Sommeil et développement cognitif et comportemental à l’école maternelle, Sabine Plancoulaine, Inserm et Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon

  • Prédicteurs prénatals du développement de l’enfant : les associations varient-elles selon le sexe ou les inégalités socio-démographiques ?, Emma Butler, Royal College of Surgeons Ireland, Dublin

  • Comment l’exposition aux pesticides, la situation socio-économique et les mesures de prévention sont-elles liées ?, Matthieu Ariza, Université de Picardie Jules Verne, Amiens

Demandes d’accès aux données en 2022

  • Relation entre profils migratoires, alimentation et croissance des enfants Elfe, Emmanuel Cohen, CNRS, Paris

Demandes d’accès aux données en 2021

  • Modes de garde entre 0 et 3 ans, développement psychomoteur et troubles du comportement, Maria Melchior, Inserm, Paris

  • Différences entre garçons et filles dans l’émergence des inégalités sociales de santé au cours de l’enfance, Michelle Kelly-Irving, Inserm, Toulouse

Demandes d’accès aux données en 2020

  • Impact des écrans sur le développement de l’enfant, Jonathan Bernard, Inserm, Paris

Demandes d’accès aux données en 2019

  • Inégalités sociales de croissance dans Elfe, Barbara Heude, Inserm, Paris

  • La croissance pré et post-natale précoce en fonction de l’origine. Une étude de l’effet de la migration sur la santé, Tatiana Eremenko, UNED (Université nationale d’éducation à distance), Espagne

  • Relations entre appartenance religieuse et pratique de l’allaitement maternel, Jonathan Bernard, Inserm, Villejuif [Autorisation spécifique] résumé du projet

Demandes d’accès aux données en 2018

  • Température, pollution et capital humain - Emmanuelle Lavaine, Université de Montpellier

  • Le dessin enfantin : une fenêtre ouverte sur la cognition - Michel Raymond, Université de Montpellier

  • Usage des écrans à 2 ans et 3,5 ans et facteurs sociodémographiques et comportementaux associés - Jonathan Bernard, Inserm, Villejuif

Demandes d’accès aux données en 2017

  • Consommation du lait de croissance chez les nourrissons de 1 à 2 ans en France - Blandine de Lauzon-Guillain, Inserm, Villejuif

  • La supplémentation en acide folique - Blandine de Lauzon-Guillain, Inserm, Villejuif

  • Inégalités sociales, santé mentale et développement - Maria Melchior, Inserm, Paris

Demandes d’accès aux données 2013-2016

  • Déterminants individuels et contextuels de l’alimentation de l’enfant dans la première année de vie – Blandine de Lauzon-Guillain, Inserm, Villejuif

  • Construction d’un score d’activité physique pendant la grossesse – Patricia Dargent, Inserm, Villejuif

  • Activité physique pendant la grossesse et dépression post-partum – Judith van der Waerden, Inserm, Paris

  • Grossesses non planifiées : exploration des conditions de vie, aspects socio-éducatifs, développement et santé de l’enfant – Elise de La Rochebrochard, Ined, Paris

  • Comparaison entre la cohorte Elfe et la Millennium Cohort britannique : différences sociales et de santé des familles recrutées – Elise de La Rochebrochard, Ined, Paris

  • Structures familiales et santé des enfants en France et au Royaume-Uni – Lidia Panico, Ined, Paris

  • L’enfant en situation de handicap : parcours des enfants à besoin éducatif particulier et impact de la situation de handicap sur la configuration familiale – Mélissa Arneton, INS HEA, Suresnes

Plus d’informations

La réglementation européenne relative aux données personnelles (RGPD) garantit aux personnes un droit d’information sur l’utilisation et les destinataires des données collectées. Ces projets de recherche basés sur les données de la cohorte Elfe ont été acceptés par le Comité d’Accès aux Données Elfe (CADE), composé de représentants de l’équipe projet et de chercheurs associés à Elfe. Son rôle est de vérifier la recevabilité des projets déposés, notamment leur adéquation aux objectifs de la cohorte Elfe, leur faisabilité, l’absence de risque d’identification des personnes et la pertinence des données transmises au regard des objectifs spécifiques du projet. Les personnes peuvent exprimer leur souhait de ne pas participer à l’un des projets de recherche en cours (i.e. accepté dans l’année) en exprimant leur droit de retrait auprès de Marie-Aline Charles par courrier (Elfe - Ined, 9 cours des humanités, CS 50004, 93322 Aubervilliers Cedex) ou par mail à communaute @ elfe-france.fr. En cas de difficulté pour exercer vos droits ou pour toute question relative au traitement de vos données, vous pouvez également contacter la Déléguée à la Protection des Données désignée par l’Ined par mail (dpo @ ined.fr) ou par courrier à Délégué à la Protection des Données - 9 cours des humanités, CS 50004, 93322 Aubervilliers Cedex.